YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILINDA GÜNLÜĞÜMÜZE BİRAZ GEÇ TE OLSA BAŞLAMIŞ BULUNUYORUZ. EYLÜL AYINDA YAPTIKLARIMIZI KISACA ANLATTIKTAN SONRA, BUGÜNDEN İTİBAREN DÜZENLİ OLARAK GÜNLÜĞÜMÜZÜ TAKİP EDEBİLİRSİNİZ.
GÜNLÜĞÜMÜZ EN SON TARİH ÜSTTE OLACAK ŞEKİLDE DÜZENLENMEKTEDİR. İlk çalışmalarımız
27 EKİM ÇARŞAMBA Cumhuriyet konusunu işledik. Konuyu okuduk. Neler yapacağımızı konuştuk.Konu ile ilgili 3 farklı sunu izledik. Sunularla ilgili soru cevap çalışması yaptık. Türkçe dersini, metinde geçen anlamını bilmedikleri kelimelerin anlamlarını sözlükten bulup cümle kurarak , metin ile ilgili
5N-1K soruları sorup, cevaplandırarak devam ettik. Her soru için farklı sorular aldık. En güzel soruyu defterimize yazdık ve cevaplandırdık. Bunu her öğrenci kendisi yaptığı için çok hoşlarına gitti. Soruyu soran öğrenci dikte yolu ile yazdırdı. Cevaplayacak öğrenciyi belirledi. Doğru cevap veren öğrenci, dikte yolu ile cevabı yazdırdı. Matematik dersinde Çıkarma işleminde verilmeyen çıkanı bulma ile ilgili alıştırmalar yaptık. Sonuç çok güzeldi. Türkçe dersinde serbest okuma yaptık. Bugün ağırlık ölçülerini aldım. Son dersimizde rehberlik çalışmasında İSOAT yöntemini uyguladık. İncele-Sor-Oku-Anlat-Test et metin üzerinde çalışma yaptık. Anlama konusunda yardımı olacağını düşünüyorum. 26 EKİM SALI Hayat bilgisinden konumuz arkadaşlarımızın ve bizim sağlığımız için yapmamız gerekenlerdi. Konuyu okuyarak, konu ile ilgili çalışmaları yaptık. Örnek olabilecek, doğru davranışlar nelerdir ? sorusuna arkadaşlarından örnekler verdiler. Hasta olduğu için gelmeyen arkadaşlarını, maske takarak gelenleri örnek olarak gösterdiler. Yanlış davranışlara, tuvaletlerin kirli bırakılmasını, çöplerin yere atılmasını, sınıfların havalandırılmamasını, beslenme saatinde temizlik kurallarına uyulmadan yemek yenilmesini örnek verdiler. Türkçe dersinde Atatürk Halkla Beraber metninin etkinliklerini yaptık. Birlikte kontrol ettik. Matematik dersinde Çıkarma işleminde eksilen sayıyı bulma konusunu işledik. Örnekler yaptık. Kontrol ettik. Konuya çalışarak geldikleri için anlamaları kolay oldu. Serbest etkinlikler dersinde 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı ile ilgili hazırladıkları çalışmaları sundular. Bayram kutlamasını Sınıfta haftaya yapmaya karar verdik.
25 EKİM PAZARTESİ Yeni bir hafta ve yoğun tempo ile dersler devam ediyor. Hayat bilgisi dersinde sağlıklı yaşayabilmek için, dengeli ve düzenli beslenmenin önemi üzerinde durduk. Besinleri ve besin gruplarını konuştuk. En sevdikleri yiyecekleri, hangilerinin zararlı olduğunu, evde ailelerindeki, beslenme sorunlarını, okuldaki beslenme saatinin önemini ve dikkat etmeleri gerekenleri konuştuk. O kadar çok anlatacakları vardı ki dersin nasıl bittiğini anlamadık. Yarın konu ile ilgili etkinliği yapacaklar ve sınıfta inceleyeceğiz. Türkçe dersinde Atatürk'ün kişilik özellikleri ile ilgili anılara ilişkin araştırma ödevlerini okudular. Birkaç öğrenci ödevi yanlış anlayarak, kişilik özelliklerini açıklayan yazılar hazırlamışlar. Matematik dersinde çalışma kitabındaki çıkarma işlemi ile ilgili etkinlikleri yaptık. Yarın çıkarma işleminde verilmeyenler konusunu işleyeceğiz. beden Eğitimi dersinin konusu Ulusal bayramları coşku ile kutlamaktı. İlk dersten belirttiğim için hazırlanmışlar. Kısa süre içinde çok güzel sunular ortaya çıktı. Sınıfta gösterilerini sundular.
22 EKİM CUMA Hayat bilgisi dersinde, kişisel bakım sırasında kullanılan kaynakları, tasarruflu kullanmayı anlatan, konumuzu işledik. Konuyu okuduktan sonra sınıfta, okulda ve evde yanlış yapılan davranışları konuştuk. Yanlış yapılan davranışlarla ilgili olarak neler yapabileceğimizi tartıştık. Konu ile ilgili soruları cevaplandırdık. Etkinliğini yaptık. Türkçedersinin ilkinde tema sonu değerlendirme testini uyguladık ve ikinci ders Anadolu'dan Doğan Güneş isimli, Atatürk'ü anlatan filmi izledik. Filmle ilgili konuştuk. Müzik dersinde yağ satarım şarkısını notalarla çalmayı pekiştirdik. Çok güzel çalanlar olduğu gibi, hala flütün deliklerini kapatamayıp, düdük gibi kullananlarda... Güzel çalan öğrencileri görevlendirerek, çalamayan arkadaşları ile birlikte çalışmalarını istedim. Sonuç çok güzeldi. En büyük sorun ise hala flütümü unuttum, yanımda değil gibi sözlerle araç gereçleri eksik gelenler. Serbest etkinlikler dersinde kitap okumak istediler, ben de izin verdim. En çok kitap okuyan 5 öğrenciye madalya vereceğimi söylediğim için bile olsa, okuma hevesleri çok güzel. Şimdiden 25 kitap okuyan da var, 4-5 kitapla kalanda... Haftaya daha verimli olması dileklerimle, iyi tatiller...
21 EKİM PERŞEMBE Türkçe dersinde Atatürk'ün hayatı ile ilgili, hazırlamış olduğum etkinliği yaptık. Matematik dersinde ise önce onluk bozmadan çıkarma işlemi yaptık. Tüm öğrencilerin yaptığını belirleyince onluk bozarak çıkarma işlemine giriş yaptık. Kimlerin yapamadığını belirledik. Onlarla hemen yapabilen öğrencileri eşleştirdik. Sonuç çok güzeldi. Dikkatsizlikten dolayı yaptıkları hata, eksilen sayıyı hesaplamadan çıkarma işlemine devam etmeleriydi. Bununla ilgili çalışmalar yaptık. Müzik dersinmde öğrendiğimiz şarkıları, tekrar ettik. Görsel sanatlar dersinde ise kürdanla çizgi çalışması yaptık. Resimleri görsel sanatlar etkinliklerinde görebilirsiniz.
20 EKİM ÇARŞAMBA Hayat bilgisi ara değerlendirme testini uyguladık. Okulumu Seviyorum konusunu işledik. Etkinliklerini yaptık, okulla ilgili duygularımızı içeren kavram haritası oluşturduk. Okulum şarkısını öğrendik. Türkçeden tema sonu değerlendirme çalışmalarını tekrar ettik. Yarın test uygulayacağım. Matematik dersinde dün verdiğim çalışmaların kontrolünü yaptık ve problem çözdük. Serbest okuma ve kulüplerle ilgili açıklama ile günümüzü bitirdik. Hayat bilgisi değerlendirme sonuçlarını siteye değerlendirme sayfamıza ekledim. Sonuçları görebilirsiniz.
19 EKİM SALI Hayat bilgisi dersinde, sorunlar çözüm bekler, konusunun tekrarını yaptık. Etkinlikleri kontrol ettik. Toplama işleminde verilmeyeni bulma ile ilgili, sunu ile alıştırmalar yaptık. Konuyu tekrar ettik. Konu ile ilgili eve ek çalışma verdim. Birkaç öğrenci dışında konu öğrenilmiş durumda yarın da tekrar ederek, çıkarma işlemine geçmeyi düşünüyorum. Türkçe dersinde Atatürk ve Cumhuriyet şiir ile ilgili okuma ve anlama çalışmalarını tamamladık. Konu ile ilgili fotokopileri yaptık. Serbest etkinlikler dersinde hazırlamış olduğum bulmacayı çözdüler. 18 EKİM PAZARTESİ Hayat bilgisi dersinde sorunlar çözüm bekler konusunu işledik. etkinliklerini yaptık. Türkçe dersinde ise Atatürk -Cumhuriyet şiirinin ezbere okuma çalışmasını yaptık. Etkinliklerini yapmalarını istedim. ve rahahtsızlandığım için dersi bırakmak zorunda kaldım. 15 EKİM CUMA
Hayat bilgisi dersinde, kazanmakta var, kaybetmekte konusunu işledik. Türkçe dersinde Atatürk'ün Yaşamı metninin etkinliklerini tamamladık. Anlamını buldukları kelimelerden naaş-etnografya ve işgal kelimeleri ile cümle kurduk. En güzel cümleleri yazdık. Müzik dersinde Dereler buz bağlamış türküsü ile cumhuriyet marşını öğrendik.Serbest etkinlikler dersinde kitap okuma çalışması yaptık.
14 EKİM PERŞEMBE Türkçe dersinde Atatürk'ün yaşamı konusunun okuma çalışmalarını yaptık. Anahtar kelimeleri bulduk, resimleri inceledik, metinde geçen anlamını bilmediğimiz kelimeleri belirledik. Anlamlarını bularak, yazıp gelecekler. matematik dersinde toplama işleminde verilmeyeni bulma konusunu işledik. Örnekler yaptık. Eve verdiğim etkinlikle pekiştirecekler. Müzik dersinde Yağ satarım şarkısının nota çalışmalarını tamamladık. Haftaya kusursuz çalarlar sanırım. Görsel sanatlar dersinde Pastel boya ile çizgi açlaışmaları yaptık. Bu arada araştırma sunumlarından en güzel olanlardan birka tanesini dinledik. Yarın ilk ders devam edeceğiz. Görsel sanatlar etkinliklerine fotoğrafları ekledim. Bakabilirsiniz.
13 EKİM ÇARŞAMBA
Hayat bilgisi dersinde Beril'in Önerisi konusunu işledik. Konu ile ilgili metni okuyarak soruları cevaplandırdık. Okul araç-gereçleri ile ilgili sorumluluklarımızı konuştuk. Türkçe dersinde Atatürk ve Hayatı ile ilgili grup çalışması ile Atatürk Köşemizi düzenledik. Her grup bir çalışma yaptı. Çiçekleri yapıştırma, Şeritlere yerleştirme- resimleri düzenleme, yazı ve şiirleri seçme- kartonlara yerleştirerek yapıştırma- çalışmalarını gruplar, panoya yerleştirmeyi de benim görevimdi. Çok hoşlarına giden bir çalışma oldu. Sonuç ta güzeldi. Bu arada işini bitiren gruplar, Atatürk temasına giriş sayfasını ve metnin 1. etkinliğini yaptılar.
Matematik dersinde iki problem çözdük. Yarın toplamada bilinmeyeni bulma konusunu işleyeceğiz. Türkçe dersinin birinde serbest okuma çalışması yaptık. Rehberlik dersinde başarı ve başarısızlık nedenleri üzerinde durduk. Dağıtılan kağıtlara, başarı ve başarısızlık nedenlerini yazmayı tamamlayamayanlar, evde yazıp tamamlayarak yarın getirecekler.
12 EKİM SALI Hayat Bilgisi dersinde kuşbakışı kavramını anlamak için ayakkabılarımızı çıkararak, sıraların üzerine çıktık. Aşağıda gördüklerimizin nasıl göründüğünü gözlemledik. Sınıf zemininde yürüyen arkadaşlarımızın, yerden göründüğünden çok daha farklı olduğunu konuştuk. Kroki kavramını açıkladık. Defterlerimize krokinin tanımını ve sınıfımızın krokisini geçirdik.
Türkçe dersinde tema sonu değerlendirme çalışmalarını yaptık. Matematik dersinde ise sınıfı gruplara ayırdım, gruplardaki öğrenciler, onluk taban blokları ile sayılar oluşturdular, oluşturdukları sayılarla eldeli toplama işlemi yaptılar. Onlar çalışma yaparken çektiğim fotoğrafları en kısa zamanda ekleyeceğim. Çok hoşlarına giden bir çalışmaydı. Zilin çaldığını bile farketmediler.
Serbest etkinlikler dersinde, okul bahçesinde önce ısınma hareketleri yaptık. Sonra erkek öğrenciler futbol maçı yaparken, biz de kız öğrencilerle dama üzerinde oyun oynadık. Bugün hem eğlendiler, hem öğrendiler, tek sorunumuz dolaplardı. İki öğrenci hariç dolapların paylaşımı tamamlandı.
Gün geçtikçe şunu farkediyorum. Büyüyorlar, sınıf içindeki davranışları, birbirlerine karşı olan tutumları, her gün daha da olgunlaşarak gelişiyor. Bu da beni çok mutlu ediyor. Aslında ben onları hep bir yetişkin gibi görerek, hareket ettim. Onlarla konuşurken, yanlışlarını söylerken, mümkün olduğu kadar kırmadan, en doğrusunu onlara buldurarak... Bunun karşılığını almaya başladığımı görmek, işte öğretmenliğin en güzel yanı bu...Yarın daha güzel bir gün olmasını gönülden diliyorum.
11 EKİM PAZARTESİ İlk dersimiz olan Hayat bilgisi dersine,sınıf olarak, bahçe nöbetçisi olduğumuz için geç başladık. Bugün, hem sınıfım hem de ben okulda nöbetçiydik. Öğrencilerimle hafta sonu veli toplantısında aileleri ile aldığımız kararları, neler yapmaları gerektiğini konuştuk.Sorunları çözelim konusu ile bağlantılı olarak, en çok karşılaştığımız sorunları, aileleri ve kendileri için en uygun şekilde çözümleyeceğimizi anlattım. Onlar da katılıp katılmadıkları konularda fikirlerini söylediler. Konu ile ilgili etkinliklerimizi yaptık. yazdıklarını okuduk ve değerlendirdik.
Türkçe dersinde Bisiklet ile ilgili araştırmalarını dinledik. Konu ile ilgili anlaşamadıkları bir nokta vardı. Bazı öğrenciler, bisikletin ilk olarak, Çin'de ortaya çıktığını, bazıları ise Fransa 'da bulunduğunu iddia ediyorlardı. Bu konuda her iki fikir sahibine patent konusun açıkladım. Resmi kaynaklara göre; kavramını anlatım. Sonunda her iki grupta haklı olduğunu, belgelere göre ve anlatılanlara göre kavramlarını anladılar. Bisiklet konusu oldukça ilgilerini çekmiş.
Matematik dersinde eldesiz toplama işleminde sorun olmadığını görünce eldeli toplama işlemi konusuna geçiş yaptık. Defterlere örnekler yapmadan, opnluk taban blokları ile, elde kavramını, onluklara eklenen eldenin ve yüzlüklere eklenen eldenin nerden geldiğini, Onluklara eklerken, elde var bir dediğimizde aslında elde var 1 onluk anlamına geldiğini blokları ekleyerek yaptık. O kadar çok örnek yaptık ki sonunda anladılar. Yarın gruplar halinde bu çalışmayı yapacağız.
Beden Eğitimi dersimiz, dolapların düzenlenmesine ve yerleştirmesine gitti. İsimlerini yazdılar, bazı dolaplarda anahtarlarda sorun var, onları yarın hallederek, bu işi bitireceğiz. Beden Eğitimi dersini de yarın işleyerek telafi edeceğiz. 04. EKİM 2010 PAZARTESİ Bugün ilk dersimiz hayat bilgisi idi. Demokrasi ve adalet konusunu işledik. Bu konuya bağlı olarak, sınıf başkanlığı için aday olan öğrenciler arasında ön eleme yaptık. 11 öğrencimiz sınıf başkanlığı için yarışacaklar. Yarın serbest etkinlikler dersinde seçim yapma kararı aldılar. Adaylar konuşmalarını hazırlayacaklar ve sunumlarını yapacaklar. Bu konuda neler yapacaklarını çok merak ediyorum.
Türkçe dersinde akıllı keçiler metninin 1. ve 2. etkinliklerini, okuma, görselleri inceleme çalışmalarını yaptık. Fabl ile ilgili bilgi edindik. Yarın anlamı bilinmeyen kelimelerin anlamlarını bulacaklar ve cümle kurma çalışması yapacağız.
Matematik dersinde doğal sayılarda sıralama konusunu tekrar ettik. Çünkü bu konuda zorlanan öğrenciler var. Sıralarken araya büyük-küçük işaretlerini yerleştirme konusunda sıkıntı yaşıyorlar. Bu nedenle konuyu tekrar ettik. yarın doğal sayıları yazma konusunu işleyeceğiz.
Beden eğitimi dersinde bir ders serbest bıraktım. Yere oturarak hareketler yaptılar. Sanırım hoşlarına gitti. Diğer ders ise sınıftaki araç-gereçlerle ilgili yerleştirmem gerekenler olduğundan sınıfa çıktık. Bugün yapacağımız çalışmaları not ettik. Umarım yarın bugünden daha güzel olur. 06. EKİM 2010 ÇARŞAMBA
Hayat Bilgisi dersinde Ama bu haksızlık! konusu ile arkadaşlarının ve çevredeki insanların yanlı davranışlarını işledik. Konu ile ilgili örnek olaylar verdik. Başlarından geçenleri anlattılar. Alay etme, haksızlığa uğrama gibi durumlarda neler yapılabileceğini, hissettiklerini ve çözüm önerilerini tartıştık. Konunun etkinliklerini yaptık.
Türkçe dersinde Akıllı keçiler metni ile İki inatçı Keçi masalının benzerlik ve farklılıklarını bulduk. Yaptıkları çalışmada eksik veya yanlış olanları düzelttiler. İki inatçı Keçi şarkısını öğrendik. Güzel yazı defterlerine ilk dörtlüğünü yazdık. Matematik dersinde ise doğal sayılarla ilgili örnek problemler çözdük. Güzel bir gündü. Bugüne kadar yaklaşık 8-10 öğrencinin ödev yapmaması dışında herşey güzel gidiyor. Evde yapılacak çalışmalar konusunda sıkıntı yaşıyoruz. Yarın daha güzel bir gün olması dileklerimle.
20 eylülde kitaplarımızı dağıttık, ihtiyaç listemizi ve ders programımızı belirledik. Sonraki günlerde yavaş yavaş derslerimizi işlemeye ve sınıfımızı düzenleyerek, eğitim ve öğretime hazır hale getirmeye gayret ettik. Bu arada en çok karşılaştığımız sorun, ödev konusunda yine aynı öğrencilerin problem çıkarması ve görevini aksatması oldu. Onun dışında yeni sınıfımızın çok sıcak olması, ders işleme konusunda bizi oldukça rahatsız ediyor. Hem öğrencilerin dikkatlerini toplaması açısından hem de derslerin verimli geçmesi açısından çok zorlanıyoruz.
Bu süre içinde 24 Eylülde seviye belirleme sınavını yaptık. Bu sınavla ilgili sonuçlar değerlendirme bölümüne eklendi.
